龙岩教育系统主题教育进行时 | 积极心理学 赋能家校协同育人 2023年福建省“积极心理，幸福教育”家庭教育公益宣讲活动（龙岩场）开讲

　　为向更多的老师、家长们传播专业的积极心理教育知识，推进新时代学生心理健康和家庭教育工作，10月14日，2023年福建省“积极心理，幸福教育”家庭教育公益宣讲活动（龙岩场）在龙岩一中成功举办。活动由福建省教育厅、清华大学社会科学学院、福建师范大学、福建基础教育研究院（德旺基础教育研究院）联合指导，龙岩市教育局主办，市教科院和龙岩一中共同承办。市属学校德育骨干，专兼职心理健康教师、班主任，以及学生家长代表等300人到现场聆听。本次宣讲活动还面向全省进行直播，我市各县（市、区）学校专兼职心理健康教师、班主任、德育骨干，学生家长等28.11万人通过网络进行线上收听收看。

　　在下午的两场活动中，首先由清华大学社会科学学院特邀讲师李霓带来了一场题为《爱与沟通的力量》的讲座，强调了积极心理在家庭教育中的重要性，通过生动的案例、剖析，让老师和家长们认识到了爱与沟通在孩子成长过程中的关键作用。

　　之后，厦门金尚中学的李远老师带来了题为《牵一只蜗牛去散步—接纳孩子》的讲座，李远老师的讲座风趣幽默，让家长们深感启发。

　　现场互动

　　讲座结束后，现场老师、家长们纷纷表示，举办此项活动意义重大，期待更多此类活动的举办，以便让他们更好地掌握积极心理学的知识，更加深刻地思考如何更好地陪伴孩子成长，对孩子的心理健康教育和未来的家庭教育，将更加注重爱与沟通的力量，更加接纳和理解孩子，提升家庭教育效果。

　　来自心理健康教师代表陈丹玲：两位专家的讲座内容具有很强的实用性和指导性，让她受益匪浅。在讲座中，两位老师对关注家庭社会热点问题，运用实际生活中常见的案例，如：手机成瘾、焦虑、拖延、亲子沟通等，介绍了相关积极心理学原理，并提供了有效的解决思路及办法，使心理学的专业知识变得生动，易于理解和运用，解决了许多困扰她的问题。她表示作为一名心理老师，在以后的工作中，在面对学生的一些问题，她将会更合理的把理论运用到实践方面，努力提升学生积极心态。

　　来自学校德育管理代表阙朝乾：这场讲座是一场及时雨，让他受益颇多。表示作为学校教育工作者，应坚持立德树人的理念，争当“四有好老师”，树立积极向上的人生信念，在学生内心深处播撒一颗积极向上的种子，让积极心理教育深入学生内心，构建和谐友善的师生关系。要加强家校合作，帮助家长树立积极引导的正确教育理念，构建学校家庭一体化的教育合力，为每一位孩子健康成长赋能。

　　来自家长代表张静：今天认真听了专家讲座，从中我学到了很多过去从未接触过的知识和问题，使我对心理的知识增长很多。随着老师对课程的深入讲解，逐渐发觉并解决了我以前所疑虑的心结。我觉得这个学习过程和学习时间都是值得的，家长是孩子一面学习的镜子，同时正确的家庭教育和有效的家校结合才是教育的最佳模式。让我们对孩子以真心换真心，用爱去浇灌，静待花开！

　　来自班主任代表李飞：听了李霓和李远老师的讲座感觉受益匪浅。老师们用生动有趣的语言，深入浅出地讲述了不同年龄阶段孩子的问题行为及其背后的心理机制，让我们真正地读懂孩子行为背后的需求。作为班主任，李老师的三明治批评法让我印象深刻。我们应该先正面肯定学生，再指出不足并表达自我情绪感受，最后提出正向期待。

　　本次宣讲活动作为市委教育工委、市教育局深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要举措，旨在促进学校心理教育和家庭教育工作，落实家校社协同育人机制，构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善，进一步提高学校心理健康工作和家庭教育指导服务实效，提升家长及整个社会的心理健康素养和幸福感，营造学生全面发展健康成长的浓厚氛围。