武平县教育局推进基础教育组团发展有大动作，请看——

　　改革和创新教育管理模式。2017年秋季，武平县实验小学实行“一校二区”办学模式，即实验小学育才校区(原实验小学)、实验小学鼓楼校区实行校区统分有序，平行管理。在此基础上将不断探索、总结经验，扩大实施“一校二区”办学模式。从进校附小、第二实小、河东分校等优质学校中选定学校与城区新办小学实行“一校二区”组团办学，实行学校决策管理委员会集体领导下的执行校长校区负责制。 

　　实施城区中小学“小片区”管理。在城区小学设立实验小学片区（实验小学育才校区、实验小学鼓楼校区、第二附小、万安中心学校4所小学）、进校附小片区（进校附小、河东分校、第三附小3所小学）、第二实小片区（第二实小、第三实小、梁野小学3所小学），在城区中学设立，武平三中片区（武平三中、万安中学）和实验中学片区（实验中学、城郊中学），通过师资交流、资源共享、教学协同、捆绑考核等办法，促进区域内学校教育教学质量和管理水平的整体提升。 

　　推行城乡学校结对帮扶。推行城区与农村学校结对帮扶，选择5所城区小学（实验小学、进校附小、第二实小、河东分校、第二附小）和2所城区中学（武平三中、实验中学），分别与5所农村小学和2所农村中学实行“职责授权、资源统筹、多元扶持、捆绑评估”的委托管理模式，有针对性地进行教育支援，帮扶改善办学条件，使受托方农村薄弱学校的整体管理水平和教育教学质量得到明显提高。

　　这些措施进一步扩大了武平县的优质教育资源，使优质学校起到真正的辐射带动作用，促进了校区之间资源共享、优势互补、合作互动，有利于教育优质均衡发展，不断提高教育教学质量。