近日，大家都在热议实验小学“阳光编班”，社会公众正面反响热烈。今天，小编带你去围观实验小学的“阳光编班”。 

　　快开学了，先内部酝酿方案，然后召开有学生家长代表和学校监督员参加的布置会，征求各方意见建议，明确“阳光编班”的目的意义和操作程序。

　　要编班了，在实施“阳光招生”的基础上进行不同年级的“阳光编班”。

　　首先是班主任和科任老师的确定是按年龄、教龄、职称、学历、教学水平等均衡分配到各班；

　　然后是学生的分班，一是升级学生的编班;二是一年级的新生编班。编班原则是坚持“公平、公正、公开”的原则；男女生比例均衡的原则；学生素养相对均衡的原则；学生人数各班只能相差一人的原则；坚持“分堆抽签，均衡分配”的原则。升级学生分班是根据学生本学期的综合表现、性别均衡分组，然后由班主任抽签确定。一年级新生的分班，是通过新生训练对学生进行综合评价，学前教育登记卡中评估情况，学生的性别进行分班。分好的学生名单用信封装好密封。由班主任进行抽签确定并签字，学生名单当场公布在学校的微班，官网和学校公示栏，学生一个都不能调换，保证阳光编班的公平性。

　　“阳光编班”是实现教育公平的一步，公平对待每一个学生、每一位教师，让师生共同享受教育的美好是我们努力的方向。