龙岩市教育局召开2020年教师网络学习空间建设与应用工作培训会

      为进一步推进教师网络学习空间建设与应用，促进信息技术与教育教学的融合创新，提升教师教育信息化应用水平，9月22日，龙岩市2020年教师网络学习空间建设与应用工作培训会在上杭县实验小学召开。各县（市、区）进修学校分管教学领导、教仪站（网络学习空间建设与应用）负责人、各县（市、区）和市属中小学、幼儿园网络学习空间建设与应用骨干教师以及市教育局相关科室人员，共100余人参加了培训。

　　 

　　会上市教育局四级调研员廖敏健出席并作动员讲话，要求全体参训人员做到认清形势，激发参训的动力；严肃认真，落实参训的要求；着眼发展，拓展参训的成效。泉州九中副校长、省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 省级培训专家团队成员、省名师网络工作室领衔人颜巧兰作了《玩转空间 赋能教与学》专题讲座。上杭一中教研室主任王文坚以2020年福建省“三优联评”一等奖案例模式提炼为例，分享了《基于人人通平台的山区高中历史在线课堂模式构建研究》。省教育资源公共服务平台运营中心主任王风玲对《2020年福建省中小学教师网络空间创建活动评价指标》进行了深入浅出的解读，总结分享了空间建设的八要点和一注意，对照活动评价指标进行网络学习空间操作演示，并对参训老师的现场提问做了详细的解答，会场气氛热烈。

　　 

　　最后，市装备站副站长赖永胜进行了下阶段工作布置， 一是进一步做好教师、学生网络学习空间实名认证工作。二是各县(市、区)教育局、各中小学幼儿园要建立教师网络学习空间建设与应用激励机制。三是教研部门和装备部门要协调配合加强指导。四是各县(市、区)创建网络学习空间示范校，各校创建网络学习空间示范小组，以点带面做好示范辐射工作。

　　本次培训既有来自专业领域专家的理论指导，又有一线教师的实践经验分享，还有具体的实操技巧演示，培训内容丰富、贴合实际且有实效性，让参训教师对网络学习空间的创建和在教育教学中的应用有了更深地认识和理解。参训教师纷纷表示，将努力推进空间建设与教科研深度融合，在建中用、在用中研，进一步深化空间应用，努力提升师生的信息素养。