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专家引领促成果 交流互动共提升——龙岩市义务教育阶段教育科研基地学校研讨活动

2019/04/16 1.7w 阅读 254 点赞

专家引领促成果 交流互动共提升——龙岩市义务教育阶段教育科研基地学校研讨活动

文章来源:市教科院
发布时间:2019-04-17 10:52
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  为搭建学科建设交流平台,提炼课题研究成果,提高教育教学质量,进一步推进义务教育阶段教育科研基地学校建设,4月11日至12日,在龙岩市初级中学举行了“龙岩市义务教育阶段教育科研基地学校研讨活动”。厦门集美大学陈文胜教授、龙岩市教科院院长罗养贤、教科室黄仁辉主任和黄丽红副主任、龙岩市初级中学戴茜红校长出席了本次活动,各县(市、区)教师进修学校分管领导,各基地学校校长、学科负责人及教师代表100多人参加了本次活动。

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  11日下午,罗养贤院长在开幕式发言时指出基地校要发挥四个作用,即平台作用、抓手作用、促进作用和示范作用。他提出要通过抓学科教研、抓课题研究、抓课堂教学、抓深化研讨等提高学科队伍,促进学科教学,发挥学科示范引领作用。要围绕基地学校建设目标,加强薄弱环节,积极开展活动,认真总结经验。罗院长的发言为基地学校下一阶段的工作开展指明了方向。

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  针对老师的困惑,本次活动特别邀请了集美大学陈文胜教授为大家作《中小学教师如何做课题研究》的专题讲座。陈教授首先指出了当前课题研究的现状以及普遍存在的“伪研究”问题,接着从如何发现有价值的问题、如何明确研究的问题、如何选择匹配的研究方法、如何撰写研究方案、如何收集整理研究材料、如何提炼研究成果、 如何表达研究成果等七个方面详细指导教师如何规范做课题研究。陈教授的讲座案例鲜活,深入浅出,逻辑架构清晰,大家受益匪浅。

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  最后,黄仁辉主任在《课题的总结与验收》专题讲座中,从课题研究的几个关键问题、课题研究的评价要求等方面为大家进行具体的分析与指导,以确保基地学校下一阶段课题研究工作的顺利开展。

  12日上午各基地校课题主持人就如何以课题为抓手开展基地校建设进行交流分享。

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龙岩初级中学余军老师作《悦读乐写,高效课堂》专题发言

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永定培丰中学赖天浪老师《做点研究,让活动更有效》专题发言

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龙岩高级中学李雯娟老师作《立足生物课堂,培养科学思维》专题发言

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漳平市实验小学苏小龙校长作《整合优化,提升校本教研实效》专题发言

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武平县实验小学刘添昌校长作《立本土  显特色  提品质  促发展》专题发言

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  活动最后,黄丽红副主任开设《落实常态工作,推进学科基地建设》专题讲座,她从学科基地学校建设目的、工作重点、材料上传、验收确认等方面对基地学校后期工作做了具体的指导。

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    此次研讨活动聚焦课题研究和成果提炼,任务明确,要求具体,针对性强,参加活动的老师不仅明确了课题研究的设计思路和成果表达,也进一步明确了下一阶段基地学校的工作重点和实施路径。 

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!